مع ظهور نتائج كل فصل دراسي ، أول ما أقوم بفعله هو حساب المعدل العام التراكمي، أفرح كثيرا بالواحد من المائة التي تزيد وأصاب بالإحباط في حال بقي المعدل على حاله أو هبط ولو بمقدار ضئيل.. وفي كل فصل أضع لنفسي حدا معينا من الدرجات الدنيا واجبر نفسي على ألا أنزل إلى ما دون هذه الدرجة، تارة أدرس معتبرة درجة النجاح 80 بالمائة أو سبعين ، واحيانا أشفق على نفسي واسمح لها بأن تكون 60 بالمائة لذلك لا أشعر بالفرحة إذا نجحت في إحدى المواد بمعدل بين 50 و60 بالمائة ، بل أعتبر نفسي راسبة وأتمنى لو يعتبروني كذلك لعلهم يسمحوا لي بإعادتها وبالتالي تتاح لي فرصة جديدة للحصول على درجة أكبر، وللأسف فالمجهود الذاتي ليس دائما مقياسا للتفوق في المادة. ما لاحظته بنفسي عند الدخول للجامعة( وهذا شائع عندنا ولم أكن أصدق بهذا قبل دخولي للجامعة) أن المجهود والحظ كلاهما معا حليف ممتاز كي تتخرج بمعدل لا يقل عن جيد جدا، فالمجهود وحده يمكن أن يجعلك تتخرج بمعدل جيد أو مقبول، أما الحظ وحده فلا يعتمد عليه البتة.
هذا الكابوس يتتابع كل فصل دراسي منذ بدء تسجيل المواد وحتى ظهور النتائج، فعند التسجيل أنت لا تعلم أي الدكاترة سيكون في المجموعة التي اخترتها وفقا للجدول الذي يناسبك ( نظام السمستر) ،بالتالي قد تأتي في مجموعة أحد مصاصي الدماء وفي المقابل تجد زملاءك لا يبذلون نصف المجهود الذي تبذله لأن نصيبهم في اختيار المجموعة كان عند الحمل الوديع السخي في إعطاء الدرجات .. حدث معي عدة مرات أن نجحت في مواد بتقادير تصل حتى إلى الممتاز ولم أكن أعطيها أي اهتمام اللهم إلا في اليومين السابقين للامتحان ، ومواد أخرى أنجح فيها بمقبول وأنا طوال السمستر لم أكن أدرس إلا هذه المادة ولا أحرث إلا عليها وبالتالي كنت كمن (يحرث في البحر)..!!
حتى الآن معدلي هو جيد مرتفع بيني وبين الجيد جدا 4.9% فقط وباقي لي 9 مواد + مشروع التخرج كي أنال شهادة البكالوريوس ولكني أود لو أتحصل على معدل جيد جدا حتى تتاح لي فرصة الدراسة بالخارج ولا أعرف كيف لي أن أفعل هذا خلال الثلاثة فصول القادمة!! أخشى أن أتخرج مثلا ومعدلي 74.9% وهذا الهاجس يقتلني!!

الغالية بنت طرابلس

نفس المشكلة اعاني منها انا ففي بعض المواد ابقى طيلة الكورس وانا ادرسها وما تكون النتيجة مرضية الى حد ما اما بعض المواد الاخرى فلا ادرسها إلا قبل الامتحان بفترة بسيطة واحصل فيها على تقدير ممتاز مما يدعوني ذلك الى الاحباط ولكن السبب في الدكاترة وليس فينا فمثلا في هذا الكورس ( السمستر ) سجلت مادة كيمياء وانا لا اعرف الدكتور وكن (لم اسمع عنه من قبل ) وكنت جدا خائفة لان في الكورس الاول نفس الشيء حصل سجلت عند دكتور وما كنت اعرفه فكانت النتيجة غير مرضية ابدا ولكن شاء القدر معي في هذا الكورس ان يكون الدكتور الذي سجلت عنده من احسن الدكاترة في الجامعة وما كان عندي خبر ففي بعض الاحيان يكون للحظ دور مهم أسأل الله ليولك ولجميع الاخوة بالنجاح والتوففيق وانشالله يرتفع معدلك ويصل الى المعدل الذي تطمحين اليه لكي تتحقق امنيتك لتكملة الدراسة في الخارج انت بس خلي املك بالله كبير ولا تفقدي الهمة فنحن جميعا نعاني من هذه المشكلة


موفقة والى الامام دوما

عزيزتي شهيدة الحرية:
احلى شيء فيك انك دائما بالجوار ... تحياتي لك يا غالية

يبدو ان هذه المشكلة لا نعاني منها في بلادي فقط كما كنت اعتقد!!! والله انا لا احب ان اجعل من الحظ شماعة اعلق عليها اخفاقاتي وانا احيانا بالفعل اكون مشاركة بقدر من الخطأ والتقصير لكن ليس بدرجة ان يكون معدلي بهذا الشكل وحقيقة الحظ اعترفت بها فقط بعد دخولي للجامعة... لان ليس هناك تسمية اخرى استطيع ان اسمي بها ما يحدث!!

الله يوفقك في حياتك ويرعاك

الغالية الرقيقة بنت طرابلس :
أقدر ما تشعرين به وأتفهمه بالطبع
اسمحي لي أن أحاول المساعدة بنصائحي المتواضعة
عليك ان تتميزي في ورقة إجابتك بإضافة معلومات متعلقة بموضوعات كل مادة تحصلين عليها من المكتبة وهذا يتطلب منك الذهاب للمكتبة والبحث ويمكن كتابتها بلون مختلف في ورقة الإجابة إذا كانت جامعتك تسمح بذلك
إذا كانت محاضراتك يسمح فيها بالإجابات الشفوية فاستعدي دوما
عليك أن تتفهمي ما يطلبه كل أستاذ فمنهم من يفضل في ورقة الإجابة الإجابات ذات العناصر المنظمة ومنهم من يفضل الإجابات المطولة المقالية ويمكن الاستعانة بطلاب السنوات السابقة الذين درسوا نفس المواد مع نفس الأساتذة
آسفة على الإطالة
بانتظار موضوعاتك الشائقة

غاليتي لؤلؤة البحر:

شكرا على مشاركتك معي هذا الموضوع.
اما عن النصائح الغالية فثقي وتاكدي من اني لم اقصر وما ذكرته اقوم به بالفعل... وهذا مايزيد عذاباتي...لان المشكلة ليست في قلة فهمي او تقصيري في الدراسة والبحث... ان المشكلة تكمن في عضو هيئة التدريس نفسه...هناك من لا يقدر عمل الطالب وتعبه ولا يصحح الاعمال الفصلية بل يكتفي بتصحيح الامتحان النهائي فقط وهذا ظلم للطالب... كلامي ليس من محض الخيال فهذه حقيقة واقعة في الجامعات عندنا...
طبعا ليسوا جميعا سواء... هناك من الدكاترة من يفرح بجهد الطالب واهتمامه بالمادة وتشجيعا له تجدينه يتيح له فرص عمل و يتغاضى عن اخطاء الطالب الناتجة عن السهو لا الجهل..

...هناك من لا يقدر عمل الطالب وتعبه ولا يصحح الاعمال الفصلية بل يكتفي بتصحيح الامتحان النهائي فقط وهذا ظلم للطالب
طبعا غاليتي فيه ظلم كبير
أنت تجتهدين جدا وهذا واضح من حرصك على درجاتك
دعواتي لك بالنجاح وأرجو أن تبلغينا به قريبا بإذن الله لنهنئك جميعا
توكلي على الله فأنت من الطالبات المجتهدات الحريصات على طلب العلم الله معك بإذن الله
أنتظرخبر نجاحك بتفوووووق